Химические дисциплины читаются на следующих специальностях:

- "Проектирование, сооружение и эксплуатация газонефтепроводов и газонефтехранилищ"

- "Защита в чрезвычайных ситуациях"

- "Безопасность жизнедеятельности в техносфере"

- "Биотехнические и медицинские аппараты и системы"

- "Проектирование и технология радиоэлектронных средств"

- "Роботы и робототехнические системы"

- "Оборудование и технология сварочного производства"

- "Технология машиностроения"

- "Электромеханика"

- "Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов"

- "Защита окружающей среды"

- "Машины и технология обработки металлов давлением"

- "Промышленная теплоэнергетика"

- "Металлообрабатывающие станки и комплексы"

- "Управление и информатика в технических системах"

- "Автоматизация и управление"

- "Конструкторско-технологическое обеспечение"

- "Информационные технологии в образовании"

- "Электрификация и автоматизация сельского хозяйства"

- "Самолетостроение и вертолетостроение"

- "Информационные системы"

- "Радиотехника"

 Преподавателями кафедры химии читаются следующие дисциплины:

- Химия

- Общая и неорганическая

- Физическая химия

- Химия нефти и газа

- Физико-химический процессы в техносфере

- Физико-химические основы защиты оборудования от коррозии

- Аналитическая химия и физико-химические методы анализа

- Химия окружающей среды

- Коллоидная химия

- Биохимия

  Химия

Цель и задачи дисциплины

Основной целью преподавания курса "Химия" является фундаментальное образование студентов в области химии, направленное на обеспечение профессиональной деятельности специалиста технолога широкого профиля в области биомедицинской техники.

Задачами изучения дисциплины являются: обеспечение стройной логической преемственности изложения основных разделов курса "Химия" и профилирующих дисциплин; понимание законов химии и их использование при решении проблемы повышения эффективности производства и качества приборов медицинской техники. При изложении материала химии используются знания, приобретенные в дисциплинах "Математика" и "Физика".

 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Обеспечение стройной логической преемственности изложения основных разделов курса "Химия" и профилирующей дисциплины. Студенты должны прочно усвоить основные законы химии, овладеть техникой химических расчетов, выработать навыки самостоятельного выполнения химических экспериментов и обобщения наблюдаемых фактов, должны понимать природу реакций в биохимических процессах, а также реакций, используемых в технологиях изготовления медицинских аппаратов и систем.

Общая и неорганическая химия

 Цель и задачи дисциплины

Основной целью преподавания  курса "Общая и неорганическая химия"      является теоретическое и методологическое образование студентов в области химии, направленное на обеспечение профессиональной творческой деятельности инженера любой отрасли промышленности.

Курс состоит из 2-ух частей: общая химия (первый семестр) и неорганической химии (второй семестр). Задачей курса является изучение основ современной химической науки: квантово-механических представлений о строении атомов, молекул и химической связи; строении вещества и зависимости между строением и химическими свойствами вещества; периодического закона элементов Д. И. Менделеева; основных закономерностей протекания химических реакций; современной классификации и номенклатуры неорганических соединений; свойств важнейших элементов и их соединений.

Основная цель курса - научить студентов применять теоретические знания к решению расчетных и практических задач, использовать периодическую систему Д. И. Менделеева для характеристики свойств элементов и их соединений, прогнозировать свойства соединений на основе их строения, пользоваться учебной и справочной литературой, проводить химические эксперименты.

В программе большое внимание уделено общим характеристикам свойств элементов и их соединений в группах, изменению кислотно-основных и окислительно-восстановительных свойств в зависимости от степени окисления и положения элемента в периодической системе Д. И. Менделеева.

 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Курс общей и неорганической химии должен дать теоретическую базу, позволяющую ориентироваться в частных вопросах, касающихся химии, возникающих непосредственно на практике. При решении задач инженерной защиты окружающей среды необходимо свободно ориентироваться в химизме процессов, в строении и свойствах вещества, в химических методах защиты среды обитания. Необходимо также понимать физико-химические процессы, протекающие в биосфере.

Физическая химия

Цель и задачи дисциплины

Профессиональная подготовка специалистов зависит от знаний и кругозора в области фундаментальных наук - физики, математики, химии. Ее изучение позволяет овладеть теорией, являющейся руководством к практическому действию. Многие разделы физической химии являются фундаментом для понимания и осмысления спецкурсов, которые читаются студентам,  обучающихся по направлению "Безопасность жизнедеятельности".

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студенты должны

Знать: основные понятия и законы физической химии.

Уметь выполнять: термохимические расчеты, анализ и расчеты фазового состава, расчеты скорости химических реакций и адсорбционного равновесия.

Иметь навыки: обработки графических зависимостей для определения некоторых физико-химических величин, использования справочной литературы.

Это даст  представление о теоретических и экспериментальных методах исследования физико-химических систем, а также позволит применять методы термодинамики и кинетики для решений различных практических задач, в том числе экологических, а также для прогнозирования протекания различных процессов в техносфере.

Химия нефти и газа

 Цель и задачи дисциплины

Основной целью преподавания дисциплины "Химия нефти и газа" является  освоение студентами   вопросов, связанных с составом и свойствами нефти и газа. Это - основные концепции происхождения нефтей, классификция нефтей, состав нефти и газа, физические и химические свойства компонентов, из которых состоят нефть и газ. Важными задачами изучения данной дисциплины являются: дать научный подход к пониманию процессов промышленной переработки нефти, ознакомить студентов с физико-химическими методами исследования нефтепродуктов, с их эксплуатационными свойствами, а также с нефтехимией (использованием компонентов нефти и газа  с целью получения необходимых материалов и веществ), показать связь промышленной переработки нефти и  практического применения нефтепродуктов с экологическими проблемами.   При изложении материала   используются знания  дисциплины "Химия" и "Физика".

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студенты должны прочно усвоить основные знания по химии нефти и газа, способах переработки нефти, свойствах компонентов нефтепродуктов, физико-химических методах исследования,  в дальнейшем использовать эти знания в практической деятельности, уметь предотвратить нежелательные процессы в ходе эксплуатации топлив и газа, чтобы избежать экологических катастроф в нефтегазовом комплексе.

Физико-химические основы защиты оборудования от коррозии

Цель и задачи дисциплины

Основной целью преподавания курса "Физико-химические основы защиты оборудования от коррозии" является фундаментальное образование студентов в области специализации, направленное на обеспечение профессиональной деятельности специалиста инженера -  промтеплоэнергетики. 

При   изложении   материала   дисциплины   используются   знания  и  умения, полученные студентами в дисциплинах "Математика", "Физика", "Химия".

Знания,   умения   и   навыки,    выработанные   в   процессе   изучения дисциплины "Физико-химические основы защиты оборудования от коррозии", используются при выполнении дипломного проекта.

 Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Дисциплина знакомит студентов специальности "ПТ" с основными базовыми понятиями по коррозии металлов и защите от нее. В её задачи входит обеспечение стройной логической преемственности изложения основных разделов  "Физико-химические основы защиты  оборудования от коррозии" и профилирующих дисциплин. Понимание  основных законов и их использование исключительно важно при решении проблемы повышения эффективности производства.

Аналитическая химия и физико-химические методы анализа

Цель и задачи дисциплины

Аналитическая химия (химические и физико-химические методы анализа) находит широкое практическое применение в контроле технологического процесса на всех стадиях, начиная от анализа поступающего на предприятие сырья и заканчивая контролем качества выпускаемой продукции, состояния окружающей природной среды и анализа производственных выбросов.

Цель преподавания дисциплины - формирование системы знаний по основам аналитической химии и физико-химическим методам анализа: методам элементного, молекулярного, фазового анализа; качественного анализа; методам разделения и концентрирования веществ; методам количественного анализа (титриметрия, гравиметрия); физико-химическим методам анализа, умение провести рациональный выбор способа решения конкретной аналитической задачи, в частности, определение микропримесей в газовых, жидких и твердых смесях.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Студент должен знать и уметь использовать:

Формируемые дисциплиной знания - основа для дальнейшей специализации студентов при подготовке дипломированного специалиста по направлению "Защита окружающей среды". На основе базовых знаний по дисциплине "Аналитическая химия и физико-химические методы анализа"  при прохождении производственной  и преддипломной практике студент должен изучить:

-         методы, приборы и средства контроля состояния окружающей природной среды и выбросов производств (стр. 36 ГОС);

-         основные технические характеристики приборов и оборудования, используемых предприятием для контроля состояния окружающей среды.

Специалист должен уметь применять:

-    Методы анализа и оценки степени опасности антропогенного воздействия на окружающую среду (стр. 38 ГОС)".

В связи с этим при изучении дисциплины студент должен

Знать:

·        Теоретические основы методов элементного, молекулярного, фазового анализа; качественного анализа; методов разделения и концентрирования веществ; количественного анализа (титриметрия, гравиметрия); физико-химическим методов анализа (электрохимические, хроматографические, оптические).

·        Аппаратурное оформление методов; метрологические характеристики методик и способов анализа.

Уметь:

·          Выбирать метод анализа конкретного образца для оценки экологической опасности производства.

·          Составлять алгоритм проведения анализа.

·          Применять приборы различных методов анализа для контроля за состоянием окружающей среды и выбросов производств.

·          Делать расчет на любой стадии эксперимента, включая приготовление необходимых реактивов, статистическую обработку результатов эксперимента.

·          Сопоставлять альтернативные методы, способы, методики анализа.

Коллоидная химия

Требования ГОС ВПО по общепрофессиональным дисциплинам

Необходимый минимум знаний: свободная поверхностная энергия поверхности раздела фаз; взаимосвязь  свободной поверхностной энергии и молекулярных взаимодействий в конденсированной фазе; капиллярные явления; строение адсорбционных слоев ПАВ; электроповерхностные явления в дисперсных системах; лиофильные и лиофобные дисперсные системы, их свойства и применение; устойчивость дисперсных систем; основы физико-химической механики; коллоидно-химические основы охраны природы.

Принципы построения курса

Курс построен в соответствии с требованиями ГОС по общепрофессиональным дисциплинам и учебным планом специальности "Химия".

Главная цель курса заключается в освоении теоретических и экспериментальных основ коллоидной химии, как науки, которая изучает дисперсное состояние вещества и поверхностные явления в дисперсных системах и  позволяет, исходя из представлений о микрогетерогенности как универсальном состоянии вещества во всех природных и промышленных объектах, объяснить многие природные явления и управлять химико-технологическими процессами.

На практических занятиях студенты учатся  измерять различными независимыми методами поверхностное натяжение индивидуальных жидкостей и их растворов,  определять термодинамические параметры межфазного слоя (энтальпия, энтропия, энергия Гиббса), оценивать поверхностную активность различных ПАВ в зависимости от их химического строения, проводят седиментационный анализ грубодисперсных систем, изучают особенности протекания адсорбционных процессов во времени. В ходе освоения курса студенты

Должны знать:

- свойства и основы применения ПАВ;

- основные особенности коллоидного состояния веществ;

- основные типы классификации дисперсных систем;

 -особенности золей по молекулярно-кинетическим, оптическим свойствам от свойств молекулярно-дисперсных и грубодисперсных систем;

 -свойства и состояние поверхностных слоев;

 - закономерности поверхностных явлений на различных границах раздела;

 - механизм электроповерхностных явлений и их практическое применение;

 - теорию устойчивости коллоидных систем;

- теоретические основы методов синтеза золей;

- механизм структурообразования и реологические свойства различных структур;

- механизм управления структурой материалов.

Должны уметь:

-применять полученные знания для научного обоснования интенсификации технологических процессов в промышленности;

- применять знания для управления структурными и реологическими свойствами дисперсных материалов и твердых тел в процессах их получения, формования, обработки и эксплуатации при оптимальном сочетании физико-химических и механических факторов;

- пользоваться современными методами исследования оптических и молекулярно-кинетических, электрических свойств коллоидных систем;

- планировать эксперимент, составлять, вести научно-техническую документацию;

- управлять физико-химическими явлениями на поверхности раздела фаз (адгезия, трение, смачивание);

- предсказать влияние среды, добавок поверхностно-активных веществ, примесей на свойства поверхностных слоев.